ของเล่นที่ดีสำหรับเด็กๆ ในแต่ละวัย

นอกจากความปลอดภัยแล้ว (ดูความปลอดภัยและของเล่นเด็กด้านล่าง) ของเล่นที่ดีสำหรับเด็กเล็กต้องสอดคล้องกับระยะของการพัฒนาและความสามารถที่เกิดขึ้นใหม่ วัสดุการเล่นที่ปลอดภัยและเหมาะสมจำนวนมากเป็นของฟรีที่มักพบในบ้าน กล่องกระดาษแข็ง ชามและฝาพลาสติก คอลเลคชันฝาขวดพลาสติก และ “สมบัติ” อื่นๆ สามารถนำมาใช้กับเด็กที่มีอายุต่างกันได้มากกว่าหนึ่งวิธี ขณะที่คุณอ่านรายการของเล่นที่แนะนำสำหรับเด็กแต่ละช่วงวัยต่อไปนี้ โปรดจำไว้ว่าเด็กแต่ละคนมีพัฒนาการในแต่ละช่วงวัย รายการในรายการเดียว—ตราบเท่าที่ปลอดภัย—อาจเป็นทางเลือกที่ดีสำหรับเด็กที่อายุน้อยกว่าหรือมากกว่าช่วงอายุที่แนะนำ

ของเล่นสำหรับเด็กเล็ก แรกเกิดถึง 6 เดือน

ทารกชอบมองผู้คน – ตามพวกเขาด้วยตาของพวกเขา โดยปกติแล้วพวกมันชอบหน้าตาและสีสันที่สดใส เด็กทารกสามารถเอื้อมถึง ทึ่งกับสิ่งที่มือและเท้าทำได้ เงยหน้า หันศีรษะไปทางเสียง เอาของเข้าปาก และอื่นๆ อีกมากมาย!

ของเล่นที่ดีสำหรับเด็กเล็ก:

• สิ่งของที่เด็กเอื้อมหยิบ จับ ดูด เขย่า ทำเสียงดังได้ เช่น เขย่า วงแหวนขนาดใหญ่ ของเล่นบีบ ของเล่นกัดฟัน ตุ๊กตานิ่ม ลูกบอลพื้นผิว หนังสือไวนิลและกระดาน
• สิ่งที่ควรฟัง—หนังสือที่มีเพลงกล่อมเด็กและบทกวี และเพลงกล่อมเด็กและเพลงง่ายๆ
• สิ่งที่ควรดู—รูปภาพใบหน้าที่แขวนไว้เพื่อให้ทารกมองเห็นได้และกระจกที่ไม่แตกหัก

ของเล่นสำหรับทารกโต—7 ถึง 12 เดือน

ทารกที่โตแล้วเป็นสัตว์ที่เคลื่อนไหวได้ โดยทั่วไปแล้วพวกเขาจะเปลี่ยนจากการพลิกตัวและนั่ง ไปจนถึงการไถล การเด้ง การคลาน ดึงตัวเองขึ้น และยืน พวกเขาเข้าใจชื่อของตัวเองและคำทั่วไปอื่นๆ สามารถระบุส่วนต่างๆ ของร่างกาย ค้นหาวัตถุที่ซ่อนอยู่ และใส่สิ่งของเข้าและออกจากภาชนะ

ของเล่นที่ดีสำหรับทารกโต:

• สิ่งของน่าเล่น เช่น ตุ๊กตาทารก หุ่นเชิด ยานพาหนะพลาสติกและไม้มีล้อ และของเล่นน้ำ
• ของที่จะหล่นและนำออก—ชามพลาสติก ลูกปัดขนาดใหญ่ ลูกบอล และของเล่นทำรัง
• สิ่งที่จะสร้างด้วยบล็อกนุ่มขนาดใหญ่และลูกบาศก์ไม้
• สิ่งของที่ต้องใช้กล้ามเนื้อมัดใหญ่ เช่น ลูกบอลขนาดใหญ่ ของเล่นผลักและดึง และสิ่งของเตี้ยๆ นุ่มๆ สำหรับคลาน

ของเล่นสำหรับเด็กวัย 1 ขวบ

เด็กอายุ 1 ขวบกำลังเดินทาง! โดยปกติแล้วพวกมันจะสามารถเดินได้อย่างมั่นคงและแม้แต่ขึ้นบันไดได้ พวกเขาสนุกกับนิทาน พูดคำแรก และสามารถเล่นกับเด็กคนอื่นๆ ได้ (แต่ยังไม่ใช่!) พวกเขาชอบทดลอง—แต่ต้องการให้ผู้ใหญ่ดูแลพวกเขาให้ปลอดภัย

ของเล่นที่ดีสำหรับเด็กอายุ 1 ปี:

• หนังสือกระดานที่มีภาพประกอบอย่างง่ายหรือรูปถ่ายของวัตถุจริง
• บันทึกเสียงด้วยเพลง คำคล้องจอง เรื่องราวง่ายๆ และรูปภาพ
• สิ่งที่ต้องสร้าง—ปากกามาร์คเกอร์ปลอดสารพิษ ล้างทำความสะอาดได้ ดินสอสี และกระดาษขนาดใหญ่
• ของใช้ เช่น โทรศัพท์ของเล่น ตุ๊กตาและเตียงตุ๊กตา รถเข็นเด็กและรถเข็นเด็ก อุปกรณ์แต่งตัว (ผ้าพันคอ กระเป๋า) หุ่นเชิด ของเล่นยัดไส้ สัตว์พลาสติก และยานพาหนะ “เหมือนจริง” ที่ทำจากพลาสติกและไม้
• สิ่งที่จะสร้างด้วยกระดาษแข็งและบล็อกไม้ (อาจมีขนาดเล็กกว่าที่ทารกใช้ – 2 ถึง 4 นิ้ว)
• สิ่งของสำหรับใช้กล้ามเนื้อมัดใหญ่และมัดเล็ก เช่น จิ๊กซอว์ แผ่นกระดานหมุดขนาดใหญ่ ของเล่นที่มีชิ้นส่วนทำสิ่งต่างๆ (แป้นหมุน สวิตช์ ลูกบิด ฝาปิด) และลูกบอลขนาดใหญ่และขนาดเล็ก

ของเล่นสำหรับเด็กอายุ 2 ปี (เด็กวัยหัดเดิน)

เด็กวัยหัดเดินกำลังเรียนรู้ภาษาอย่างรวดเร็วและมีความรู้สึกถึงอันตราย อย่างไรก็ตามพวกเขาทำ “การทดสอบ” ทางร่างกายหลายอย่าง: กระโดดจากที่สูง ปีนป่าย ห้อยแขน กลิ้งตัว และเล่นแบบเหวี่ยงแห พวกเขาควบคุมมือและนิ้วได้ดีและชอบทำอะไรกับวัตถุขนาดเล็ก

ของเล่นที่ดีสำหรับเด็กอายุ 2 ปี:

• ของสำหรับแก้ปัญหา—จิ๊กซอว์ไม้ (มี 4 ถึง 12 ชิ้น) บล็อกที่ติดกัน สิ่งของที่จะจัดเรียง (ตามขนาด รูปร่าง สี กลิ่น) และสิ่งของที่มีตะขอ

กระดุม ตัวล็อค และสแน็ป

• สิ่งของสำหรับแกล้งทำเป็นและสร้าง—บล็อก ของเล่นขนส่งขนาดเล็ก (และแข็งแรง) ชุดก่อสร้าง เฟอร์นิเจอร์สำหรับเด็ก (ชุดครัว เก้าอี้ อาหารเด็กเล่น) เสื้อผ้าแต่งตัว ตุ๊กตาพร้อมอุปกรณ์ หุ่นเชิด และการเล่นทรายและน้ำ ของเล่น
• สิ่งที่ต้องสร้าง—ดินสอสีและปากกามาร์กเกอร์ปลอดสารพิษขนาดใหญ่ พู่กันและสีนิ้วขนาดใหญ่ กระดาษขนาดใหญ่สำหรับวาดภาพและระบายสี กระดาษก่อสร้างสี กรรไกรขนาดเด็กหัดเดินที่มีปลายทู่ กระดานดำและชอล์คขนาดใหญ่ และอุปกรณ์ประกอบจังหวะ
• หนังสือภาพที่มีรายละเอียดมากกว่าหนังสือสำหรับเด็กเล็ก
• เครื่องเล่นซีดีและดีวีดีที่มีเพลงหลากหลาย (แน่นอน เครื่องเล่นแผ่นเสียงและเครื่องบันทึกเทปก็ใช้ได้เช่นกัน!)
• สิ่งของสำหรับใช้กล้ามเนื้อมัดใหญ่และมัดเล็ก เช่น ลูกบอลขนาดใหญ่และเล็กสำหรับเตะและขว้าง อุปกรณ์สำหรับนั่ง (แต่อาจไม่ใช่สามล้อจนกว่าเด็กจะอายุ 3 ขวบ) อุโมงค์ ไม้ปีนเตี้ยๆ ที่มีวัสดุอ่อนนุ่มอยู่ข้างใต้ และของเล่นทุบและทุบ

ของเล่นสำหรับเด็กอายุ 3-6 ปี (เด็กก่อนวัยเรียนและเด็กอนุบาล)

เด็กก่อนวัยเรียนและเด็กอนุบาลมีช่วงความสนใจที่ยาวนานกว่าเด็กวัยหัดเดิน โดยปกติแล้วพวกเขาจะพูดมากและถามคำถามมากมาย พวกเขาชอบที่จะทดลองกับสิ่งต่าง ๆ และด้วยทักษะทางกายภาพที่ยังคงเกิดขึ้น พวกเขาชอบเล่นกับเพื่อน ๆ และไม่ชอบที่จะแพ้! พวกเขาสามารถผลัดกันได้ และการแบ่งปันของเล่นหนึ่งชิ้นกับเด็กสองคนหรือมากกว่านั้นมักจะทำได้สำหรับเด็กก่อนวัยเรียนและเด็กอนุบาลที่มีอายุมากกว่า

ของเล่นที่ดีสำหรับเด็กอายุ 3-6 ปี:

• สิ่งสำหรับแก้ปัญหา—ปริศนา (มี 12 ถึง 20 ชิ้นขึ้นไป) บล็อกที่ต่อเข้าด้วยกัน คอลเลกชันและวัตถุขนาดเล็กอื่นๆ เพื่อจัดเรียงตามความยาว ความกว้าง ความสูง รูปร่าง สี กลิ่น ปริมาณ และลักษณะอื่นๆ—ชุดพลาสติก ฝาขวด ชามและฝาพลาสติก กุญแจ เปลือกหอย หมีนับ บล็อกสีขนาดเล็ก
• สิ่งต่างๆ สำหรับการจำลองและสร้าง—บล็อกจำนวนมากสำหรับสร้างโครงสร้างที่ซับซ้อน ของเล่นสำหรับการขนส่ง ชุดก่อสร้าง เฟอร์นิเจอร์ขนาดเด็ก (“ชุดอพาร์ตเมนต์” อาหารเล่น) เสื้อผ้าแต่งตัว ตุ๊กตาพร้อมเครื่องประดับ หุ่นเชิดและโรงละครหุ่นเรียบง่าย และ ของเล่นเล่นทรายและน้ำ
• สิ่งที่ต้องสร้าง—ดินสอสีและปากกามาร์กเกอร์ขนาดใหญ่และเล็ก พู่กันและสีลายนิ้วมือขนาดใหญ่และขนาดเล็ก กระดาษขนาดใหญ่และเล็กสำหรับวาดภาพและระบายสี กระดาษสีก่อสร้าง กรรไกรขนาดเด็กก่อนวัยเรียน กระดานดำและชอล์คขนาดใหญ่และเล็ก ดินน้ำมันและแป้งโดว์ เครื่องมือสร้างแบบจำลอง แปะ เศษกระดาษและผ้าสำหรับจับแพะชนแกะ และเครื่องดนตรี – เครื่องดนตรีประเภทจังหวะและคีย์บอร์ด ไซโลโฟน มาราคัส และแทมบูรีน
• หนังสือภาพที่มีคำมากกว่าและภาพที่มีรายละเอียดมากกว่าหนังสือสำหรับเด็กเล็ก
• เครื่องเล่นซีดีและดีวีดีที่มีเพลงหลากหลาย (แน่นอน เครื่องเล่นแผ่นเสียงและเครื่องบันทึกเทปก็ใช้ได้เช่นกัน!)
• สิ่งของสำหรับใช้กล้ามเนื้อมัดใหญ่และมัดเล็ก เช่น ลูกบอลขนาดใหญ่และเล็กสำหรับเตะและขว้าง/จับ อุปกรณ์สำหรับนั่ง ได้แก่ รถสามล้อ อุโมงค์ รถไต่เขาสูงที่มีวัสดุที่อ่อนนุ่มอยู่ข้างใต้ เกวียนและรถสาลี่ ไม้ตีและลูกบอลพลาสติก พินโบว์ลิ่งพลาสติก เป้าหมายและสิ่งที่จะขว้างใส่พวกเขา และโต๊ะที่มีคีมจับ ค้อน ตะปู และเลื่อย
• หากเด็กสามารถเข้าถึงคอมพิวเตอร์ได้: โปรแกรมที่มีการโต้ตอบ (เด็กสามารถทำบางอย่างได้) และเด็กสามารถเข้าใจได้ (ซอฟต์แวร์ใช้กราฟิกและคำสั่งเสียงพูด ไม่ใช่แค่การพิมพ์) เด็กจะสามารถควบคุมความเร็วและเส้นทางของซอฟต์แวร์ได้ และ เด็กมีโอกาสสำรวจแนวคิดที่หลากหลายในหลายระดับ

สามารถอัพเดตข่าวสารเรื่องราวต่างๆได้ที่ gladrags.net